広島で生まれ育った私たちにとって8月6日は特別な意味を持つ1日です。

保育所でも絵本を読んだり、原爆ドームや原爆投下された町の様子の写真を掲示したりして、

平和について、みんなで考える機会を持ちました。

子どもたちは、真剣にお話を聞いたり、写真を見てくれていました。

ぜひ、お家でもお話ししてみてください。

 

今日も暑くなりそうだから、お水あげるね♡

泥水をジュースに見立てて遊んでいました。

「これねスタバなんよ」と教えてくれました。

私ね　「リンゴジュース作っているの♡」

カップに水をすくって、高いところから垂らしてみます。

この感覚がなんとも楽しいな～。

ぼくもやってみる！！

僕は、この泥の感覚が楽しんだよ！！

僕、虫見つけたよ！！

僕も見つけたよ！！　次々に虫を披露してくれる子どもたちでした。

あそこにクモがいるよ！！

首が痛くなりそうなくらい見つめます。

僕クモ触れるよ～

僕かえる見つけたよ！！

でも、ちょっとこわいな～

ぼくね、このいぼいぼが気になるんよね～。

 

 

 

出会った人とのあいさつに、「暑いですね」が決まり文句のようになってきている今日この頃ですが

今朝はちょっと涼しさを感じました。

もしかしたら、今日は涼しくなるかも・・・と期待もしましたが、

保育所に出勤したころには、いつもと同じ、厳しい暑さでした。

まだまだ、この暑さは続きそうですね・・・💦。

 

こどもたちもこの暑さに、室内での遊びが増えています。

子どもたちそれぞれが、自分の遊びを見つけて没頭しています。

 

お家から持ってきた虫を観察中です。

この好奇心あふれるまなざしが、とっても素敵です。

ごっこ遊びが広がります。

白衣を着て、さらにイメージが膨らみます。

手際よく、お料理が進んでいきます。

食材の配置にもこだわります。

恐竜フィギュアや車を配置しながら空想を広げます。

こちらでは、イメージを積み木で構造しながら楽しみます。

車好からハンドル製作に発展です。

お気に入りのエンブレムを貼り付けます。

色の違う容器に水を入れて、オリジナル配合のジュースを作ります。

「これは、リンゴジュースです」

「ちょっと辛いのも入れますね」

連日、暑い日が続きますね。

昨日は、岐阜県や愛知県で全国初の酷暑日が発令されています。

さすがに、この暑さには身の危険を感じますね。

この暑さに戸外遊びは制限していますが、水遊びやプール遊びは楽しめるようにプールの上に日陰を作ったり、ミストを使って気温を調整しながら遊んでします。

今日も気温を確認しながら、水遊びを楽しみました。

 

ちょこんと座り込んで、繰り返し水を汲んでは流し、汲んでは流して楽しみます。

上手に水をすくって、はいどうぞ。

しずくを見事にキャッチ！！

私の写真撮ってるの・・・。目を合わせては、また遊びに。

ゆったりとお風呂気分かな？

ちょっとダイナミックになってきました。

ひよこさんも、仲間入り。

よもぎ組はビニールプールを使って水遊び。

みて！！ペットボトルからいっぱい水が出ることを教えてくれました。

ワニ歩きをしたり、バタ足をしたり、少しずつ泳ぐような遊びも見られるようになってきました。

 

昨日、実業高校からトウモロコシの収穫をしてみませんかというお誘いをいただきました。

早速、いなほさんが代表で収穫体験に参加させていただきました。

とうもろこしを初めて収穫する子も多く、貴重な体験になりました。

 

実業生さんが収穫の仕方を丁寧に教えてくれました。

はじめは、おそるおそるでしたが・・・。

やり方がわかると２本目は自分で収穫することができました。

おも～い

大きいトウモロコシがとれたよ！！

お兄さんに教えてもらいながら、

お店に出荷できる状態までに整えました。

実業高校との交流が深まり、保育所ではできない体験を色々させてもらっています。

感謝です。

梅雨が明け、いっきに暑さが増しましたね。

気象庁が正式に採用した「酷暑日」もいよいよ発令されそうです💦

さて、今日は実業高校生と食育交流を行いました。

昨年度、製作してくださった石窯を活用し、高校生といなほ組がピザクッキングを楽しみました。

 

食育交流がスタート！！

初めに実業生さんが手作り紙芝居で手洗いなどの衛生について教えてくださいました。

次は調理体験。優しく指導してもらう中で自然に交流も深まります。

石窯は昨年度製作してくれた学生が担当してくれました。

お楽しみの実食タイム。

お兄さんお姉さんと一緒の食事も楽しいひと時でした。

自然に食も進みます！！

「おかわりください。」

高校の先生も積極的に子どもたちとかかわってくださいました。

実業生考案のあま～いピザも好評です！！

食後に食べ物の大切いさについてもお話ししてくださいました。

三食群についてもクイズ形式で楽しく教えてくださいました。

沖縄は梅雨明けしたようですが、中国地方はまさに梅雨本番といった感じですね。

そんな梅雨の中ですが、本日、保育所のプール開きをしました。

プールに水を溜めていると「今日は〇〇組がプールの日だよね」「私たちは明日よね」「早く入りたいね」など

あちらこちらから子どもたちの心待ちにしている会話が聞こえてきました。

 

今日は３組がプールの日でした。

初日ということもあって、他クラスの子どもたちも集まってきました。

ギャラリーがたくさん集まってくれました💦

ワニ歩きや背浮きの様にして水に親しみます。

「見とってよ！！」

お顔付けができるところを見せてくれました。

プールの日ではない子どもたちも水遊びがしたくなったようで、桶に水をためて楽しみました。

帽子に水を入れて豪快にかぶります。

プール以上に歓声が聞こえてきます。

 

これ、私の思い込みかもしれないのですが、最近、虫に興味を持つ子どもたちが増えたのかなと感じることがあります。

気になったので、インターネットで状況を調べてみたり、職員に聞いてみたりしたのですが、インターネットでは逆に虫嫌いが増えてきているという記事の方が多くありました。

また職員からは虫好きが増えたというよりも、男女に関係なく興味を持つ子が広がっていることや収集が中心だった状況から、よく観察したり、調べたりする子どもが増えているように感じると教えてくれました。

私が増えたと感じたのは割合が増えたというよりも、興味をより深めるという姿が見られるようになったからかもしれないですね。

 

ここに虫がいるよ。と

そっと葉っぱをとって教えてくれました。

ダンゴムシを探し中。

何処におるんかね～。

虫がいる場所をみんなよく知っています。

家で飼育しているクワガタを、毎日、保育所に持って来て観察しています。

なかなかの集中ぶりです。

ミヤマクワガタのメスかな？

違うよ。ミヤマクワガタは体がもっと大きいよ。

じゃあ、ノコギリクワガタのメスかな？

クワガタの特徴をよ～く観察しています。

先日、ラジオを聞いていたら、サムライブルーの青色の由来についての話をしていました。

ユニフォームの青色についての由来は諸説あるようで、

青色は日本の国土を象徴とする海と空の青という説

日本の伝統色である藍染からきている説

また、初期の日本代表の母体となった学校チーム（東京帝国大学）のユニフォームカラーが青系だったという説などお話しされていました。

これまで何となく見ていたユニフォームですが、改めてユニホームへの思いも意識しながらワールドカップを応援していきたいと思います。

いよいよ明日はスウェーデン戦です。がんばれサムライブルー！！

スウェーデンといえば以前にことわざのことをお伝えしたかもしれませんが

「悪い天気なんてない、あるのは悪い服装だけ」ということわざがあります。

庄原保育所の子どもたちも、雨の日も傘をさしたり、カッパを着て戸外での遊びを楽しんでいます。

雨の日だからこその出会いや体験を味わっている子どもたちです。

 

 

ひよこ組

ビーズのゴム輪を一生懸命に足にはめていきます。

遊びの中で、靴や櫛下をはく力もついていきそうですね。

ボール行くよー！！　ナイスパス

つかまり立ちもできるようになってきました。

目線も上がり、これまでとは違う世界が見えているのではないでしょうか。

ねえ　ねえ　何してるの？

私はちょっと休憩中なの・・・。

向こうに保育者が見えました。

いないいないば～。

イエーイ！　今日も絶好調だよ！！

どうぞ　召し上げれ。

担当の保育者がエプロンをつけ迎えに来てくれました。

自分のご飯だとわかって大喜びです。

今日のご飯は何かな～♡

毎年の恒例行事となっている実業高校生とのサツマイモの苗植え交流を本日行いました。

初めは植えるのに戸惑う様子もありましたが、お兄さんやお姉さんに優しく植え方を教えてもらい安心して作業を進めることができました。

一生懸命に作業をした子どもたち、後半は少しお疲れ気味の様子でした。

 

お兄さんたちが優しく丁寧に植え方を教えてくださり、安心して作業ができました。

お兄さんと協力して、お水やり。

たくさんお芋ができますように♡

ラジオを聞いていたら

今年の梅雨は、天気が比較的はっきりしていると言っていました。

雨が降るときはまとまって降る。　晴れの日はちゃんと晴れるといった感じだそうです。

その予想通り、昨日と今日は雨模様もなく、すっきりした天気になっています。

子どもたちも戸外での遊びを楽しんでいます。

 

ペットボトルのお水を準備すると使いたい子どもたちが集まってきます。

２本のペットボトルを上手に抱えて

何に使おうかな～。

「トマトにお水をあげよ！」とお友だちを誘って水やりに。

キュウリにもあげよ～。

「どうぞ、飲んでくださ～い」

何度もお酌していただき、お腹がいっぱいになりました。

僕はお料理に使うよ。

「私、お汁作っているの♡」

ペットボトルの水を出すのにも指先に力がいります。

いいトレーニングですね。

ペットボトルを振っても水が出るよ！！

テーブルから水が垂れる様子を観察中。

どうして水は上から下へ落ちるんだ・・・。

僕はお花を観察です。「いっぱい」

僕は虫を見つけたよ～。

スコップの両端で２本の線が書けたので、伸ばしてみます。

線路のイメージなのかな。

山になっていた砂を周りに広げて、そこを歩いてみます。

違いを味わってみます。ふかふか？ひんやり？

みんなでお茶会中。

私は、個人ルームでゆっくりしていま～す。